In dieser Woche fand an unserer Schule ein besonderes Projekt zum Einsatz von VR-Brillen statt.
Schülerinnen und Schüler des 10. Jahrgangs erhielten die Gelegenheit, drei Tage lang intensiv mit der neuen Technik zu arbeiten.
Zunächst lernten sie den sicheren Umgang mit den Geräten kennen.
Dabei wurden grundlegende Funktionen und Bedienmöglichkeiten erklärt.
Anschließend durften die Jugendlichen die VR-Brillen in verschiedenen Lernszenarien ausprobieren.
Ob virtuelle Rundgänge, Lernspiele oder Simulationen – die Möglichkeiten waren vielfältig.
Die Schülerinnen und Schüler arbeiteten konzentriert und zeigten großes Interesse.
Schnell wurde deutlich, wie motivierend digitale Lernwelten sein können.
Besonders beeindruckt hat die realistische Darstellung der virtuellen Räume.
Immer wieder war Staunen in den Gesichtern zu sehen.
Am Ende waren sich alle einig: Die drei Projekt-Tage vergingen viel zu schnell.
Das Arbeiten mit der VR-Brille hat allen viel Spaß gemacht.
Gleichzeitig konnten wichtige digitale Kompetenzen weiterentwickelt werden.
Wir freuen uns darauf, VR künftig noch stärker in den Unterricht einzubinden.
